Des Genel Başkanı Avcı: 'Eğitim Bütçesi Artsa Da İhtiyaçları Karşılamıyor'

Haber Tarihi : 30.10.2010 Demokrat Eğitimciler Sendikası (DES) Genel Başkanı Gürkan Avcı, eğitim bütçesinin artmasına rağmen ihtiyaçların karşılanamadığını söyledi.
A +   A -

DES Genel Başkanı Gürkan Avcı, sendika genel merkezinde yaptığı basın açıklamasında, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu'na sunulan 2011 Yılı Bütçe Kanun Tasarısı'nın Milli Eğitim Bakanlığı, YÖK, ÖSYM ve üniversitelerle ilgili bölümlerinin 9 Kasım tarihinde görüşülmeye başlanacağını hatırlatarak, 2011 yılında en fazla bütçenin eğitime ayrılacağını ve şartlı nakit transferi için öğrencilerin annelerine yapılan ödeme de dahil edildiğinde eğitim bütçesinin çok daha fazla olacağını kaydetti. Avcı, "Hala Japonya,
İrlanda gibi ülkelerin gerisindeyiz ama durum dünden daha iyiye gidiyor. Fakat eğitime ayrılan pay, eğitim sisteminin temel ihtiyaçlarını karşılamaya yetmiyor. Eğitime daha fazla bütçe, öğretmen, hizmetli ve derslik açığının giderilmesi ve okullara yeterli ödenek istiyoruz" dedi.
Türkiye'nin muasır medeniyet seviyesinin üzerine çıkmasının herkese eşit ve nitelikli bir eğitim hizmeti vermekten geçtiğini, bunun için bütçeden eğitime ayrılan payın artırılması ve okullara yeterli ödenek aktarılması gerektiğini belirten Avcı, "İkili eğitimden tekli eğitime geçilmeli. Sınıf mevcutları en fazla 25 öğrencili olmalı. Diğer kamu görevlilerine göre düşük olan eğitim çalışanlarının maaşları yükseltilmeli ve anaokulu ve ilköğretim öğrencilerine günlük ücretsiz süt ve meyve verilmelidir. Ancak
yeniden 'Büyük Türkiye' hedefi herkese eşit, parasız, nitelikli eğitimle yakalanabilir" diye konuştu.
Geçmiş yıllarda olduğu gibi 2011 eğitim bütçesinin de diğer sektörlere göre en büyük bütçe olduğunu ve bu durumdan büyük memnuniyet duyduklarını söyleyen Avcı, "Ama bir gerçek var ki eğitime ayrılan payın, eğitimde zorunlu ihtiyaçları bile karşılayamayacak düzeyde olduğunu görüyoruz. Üniversite eğitimi başta olmak üzere eğitimin tüm aşamalarında eğitime katılan öğrenci sayısı artarken, bütçeden eğitime ayrılan payın artması sorunun çözümüne yetmiyor. 2011 bütçesinde borç faizlerinden sonra askeri
harcamalar ve silahlanmaya ayrılan pay eğitime ayrılan payı katlıyor" şeklinde konuştu.
Tüm öğrenciler hesaba katıldığında bütçe ödeneklerinde öğrenci başına yapılan cari harcamaların bin 300 dolar seviyelerinde seyrettiğini ve bu oranın OECD ortalamasının yarısından dahi aşağı bir orana denk düştüğünü kaydeden Avcı, "Son 10 yılda eğitim bütçesinin GSMH içindeki payı yüzde 2.1-4.18 arasında değişti. Son 10 yılda YÖK'e ayrılan pay da GSMH içinde yüzde 0.8 ile 1.1 arasında değişiyor. Özellikle son yıllarda toplam eğitim ödeneklerinde bir artış gözlendi. Fakat Türkiye, GSYİH'den eğitime ayırdığı
pay bakımından OECD ülkeleri arasında hala arka sıralarda yer alıyor. Bu rakamlar bütçe ile ilgili eleştiri ve önerilerimizin ne kadar haklı ve gerçekçi olduğunu bir kez daha ortaya koyuyor. Türkiye gerek bölgesinde, gerekse küresel anlamda bir güç merkezi olmak istiyorsa bütçede eğitime ayrılan payın iki katı artırılması gerekmektedir. Bu da yetmez, eğitim hakkından herkesin eşit ve parasız olarak yararlanması da gerekmektedir. Eğitim çağındaki tüm çocukların eğitim ve sağlık giderlerinin de devlet
tarafından karşılanması da gerekmektedir" dedi.


ÇOK OKUNAN HABERLER

ANKET

Bağımsız Anket Bulunamadı !